一、专业培养目标
本专业致力于培养具有良好的职业道德和人文素养，掌握扎实的幼儿保育知识与技能的专业人员。学生应具备关爱幼儿、尊重幼儿的职业理念，能够为幼儿提供良好的生活照料、安全保障、教育引导等服务。
二、专业课程设置
专业理论课程
幼儿心理学：了解幼儿的心理发展特点和规律，为更好地理解幼儿行为和实施教育提供理论基础。
幼儿教育学：学习幼儿教育的基本原理、方法和课程设计，掌握幼儿教育的理论框架。
幼儿卫生学：涵盖幼儿生理特点、营养需求、常见疾病预防等内容，确保幼儿的身体健康。
幼儿园教育活动设计与指导：教授如何设计和组织各类幼儿园教育活动，包括教学方法、活动流程等。
专业技能课程
幼儿保育实操：包括幼儿生活照料技能，如喂养、穿衣、睡眠照顾等；环境卫生清洁技能，如教室、寝室清洁消毒等。
舞蹈与形体训练：培养学生的舞蹈表现力和身体协调性，以便在幼儿活动中进行舞蹈教学和引导。
绘画与手工：掌握绘画和手工制作技能，用于开展幼儿美术活动，激发幼儿的创造力和想象力。
钢琴与音乐基础：学习基本的钢琴演奏技巧和音乐理论，能够进行幼儿音乐教学。
三、就业方向
幼儿园保育员：负责幼儿的日常生活照料、班级卫生清洁、配合教师开展教育活动等工作。
早教机构教师助理：协助早教教师进行课程准备、课堂教学和幼儿管理，为 0-3 岁婴幼儿提供早期教育服务。
托育机构保育人员：承担托育机构中婴幼儿的保育工作，包括喂养、护理、游戏活动组织等。
幼儿教育培训机构教师：在各类幼儿教育培训机构中担任教师，开展特色课程教学，如美术、舞蹈、音乐等。
四、专业优势
就业前景广阔：随着我国对幼儿教育的重视程度不断提高，幼儿保育专业人才的需求持续增长。无论是公立还是私立幼儿园、早教机构、托育机构等，都需要大量的专业保育人员。
实践操作性强：专业课程注重实践教学，学生通过大量的实操课程和实习活动，能够熟练掌握幼儿保育技能，毕业后能够快速适应工作岗位。
个人成长空间大：在工作中，可以不断提升自己的专业素养和综合能力，有机会晋升为幼儿园骨干教师、保教主任等管理岗位，或者进一步深造，成为幼儿教育领域的专家。